讓AI走進課堂:itc智慧校園之未來教學AI分析平臺
2021-06-22未來教學AI分析平臺是一款專為教學領域打造,將AI視頻技術分析能力和教學場景融合的數據分析平臺,其將教師和學生的日常行為活動數據記錄,經過AI分析系統進行分析和結構化,幫助教師管理學生、助力學生提高個人成績,為校領導提供決策科學依據。
未來教學AI分析平臺是如何組成的?
其通過前端、錄播系統和監控采集觀察學生日常行為,如肢體語言、身體姿態、面部表情等,形成數據導入到AI分析系統,再抽化成結構化數據輸出到智慧校園平臺提供給教師和領導查閱。
使用教學AI分析平臺,您能得到:
課堂分析報告
1.科學的課堂類型報告:課堂信息,學科名稱、主講教師、班級等;
2.教師教學行為占比:下講臺授課、站立授課、板書、走動講課等;
3.整體的學生參與度曲線:通過記錄學生抬頭人數變化分析學生狀態;
4.單個學生參與度曲線:記錄學生情感占比和情緒變化趨勢;
授課對比
1.通過授課篩選選出兩門課程進行比較,視頻回放查看課堂觀察記錄;
2.教師行為分析雷達圖對比;包括:下講臺授課、站立授課、板書、走動講課等;
3.顯示兩堂課的課堂平均參與度進行對比:教學行為對比;
4.學生參與度,分析對比兩節課隨時間變化的學生參與度:學生參與度散點圖,分析對比兩節課隨時間變化的學生參與度,以圖表展示;
學生成績分析
1.成績與參與度分析:通過繪制分數和參與度的關系圖,可以直觀地觀察該次考試的成績與學生上課參與度、教師課堂教授情況的聯系;
2.個體成績趨勢:繪制個人單獨的參與度與考試分數的關系圖,可以得出個人的考試成績隨參與度的變化情況,從而分析出個人的成績起伏原因;
3.分數段分布:查看班級各個分數段人數;
每次考試之后,都會對學生的考試成績與平時學生課堂參與度進行綜合對比分析,與分數段布局、個體歷史趨勢,形成單個學生和班級班級的關聯圖,為學生和老師提升成績提供努力的數據指向。
目前,itc智慧校園系統已經成功覆蓋15省市自治區,40多個地市,服務500多所學校,促進智慧校園建設發展,讓AI走進課堂,走進校園,更好的服務老師和學生,itc已經初步收獲了果實,今后將一直旨在能為您為您提供更好的服務,提供最優的智慧校園解決方案。
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