itc 精品課堂教學錄播系統成功應用于廣東佛山市倫教中學
項目背景
佛山順德倫教中學創辦于1958年，1996年易地重建，是倫教唯一一所六年制完全中學。學校整體布局科學，結構合理，師資力量雄厚，基礎設施配套達省一級學校標注。多年來，學校始終把教學工作放在首位，加強教學管理，積極進行教學改革，為社會輸送了大批優秀人才。
客戶需求&解決方案
倫教中學為給學校師生打造更加舒適的學習生活環境，以及為學校發展積累豐富的教育教學資源，校方組織建設一間階梯式錄播教室，方便把優質的課件保存以及提供師生直播、點播錄播視頻，因此特委派itc設計一套精品課堂教學錄播系統來升級教育環境設備。
方案概述
學校應用的itc精品課堂錄播系統主要應用在校內精品課堂所用，系統主要對教師、學生的行為以及教師電腦的VGA信號進行采集，在全自動的模式下，老師、學生只需正常上課即可，無需佩戴任何設備，系統將會自動將視音頻記錄后存放到錄播主機中，保存為標準的MP4視頻格式。
精品課堂錄播教室設置有教師特寫攝像機一臺、教師全景攝像機一臺、學生特寫攝像機一臺、學生全景攝像機一臺、板書攝像機一臺；講臺8英寸觸控導播臺一臺，觀摩室導播鍵盤一臺、教室音響系統一套、交互式教學一體機一臺等設備。為學校大大 促進教學信息化建設的進程，提升教育信息化水平 。
整套系統內置攝像自動跟蹤模塊，超精準的跟蹤技術，及平滑的跟蹤畫面切換，讓師生互動效果更佳、課堂活躍，自動錄制全高清1080P視頻，清晰度高，還原整個教學現場畫面。視頻將自動上傳教育云平臺，能滿足大容量在線直播，一鍵錄課、自動錄播、課后點播、優課評選、微課制作、跨區域共享資源等教學需求。
實現效果
為師生營造有利于課堂討論的舒適環境
滿足學校建立教育局教學資源點播平臺，實現遠程教學互動，達到教學資源共享平衡。
整套系統為學校建立在線學習交流平臺，實現學生自主學習，充分享受優質資源，為學生提供最佳的主動學習環境，再搭配各種教學課件，激發學生的學習興趣，培養學生的自主學習能力。
客戶反饋
1、采用高技術處理定位跟蹤導播錄播工作，智能分析整個教學場景，實現全方位自動跟蹤切換錄制，毫無影響正常的上課狀況。
2、整套系統操作簡單，通俗易懂，性能穩定，方便實用，教學人員非常滿意。
3、系統整體設計布線簡單，大大減少施工成本。
4、整套系統集成度高，讓老師輕松體驗到智能、便捷、實用的先進信息化教學設備。
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