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itc數字IP網絡廣播系統成功應用于云南臨滄一中
項目背景
臨滄一中的前身是始建于 1930 年秋的緬寧縣（今臨滄市 臨翔區 ）縣立初級中學。 2000 年 3 月，經云南省教育廳考核認定，晉升為一級二等完全中學。學校先后被評為或授予云南省省級“綠色學校”、“云南省高中新課程改革樣本校”、“全國和諧校園先進學校”等，學校現占地 300 余畝，有 76 個教學班，在校學生 5100 人。
客戶需求
校園廣播系統還要求能夠滿足校內廣播（如：發布行政通知、領導講話等）、緊急消防廣播、校園背景音樂、轉播廣播電臺、播放音樂名曲欣賞等，從而陶冶學生情趣，營造良好校園環境。系統具備良好可擴展性，只要是校園網能夠覆蓋的地方都能容易部署廣播信息點，校園網內所有聯網電腦都可作為校園廣播系統的分控點，如教師辦公室、學生處、領導辦公等可各設廣播分控工作站。校園廣播要求具備監聽功能，系統管理員和授權領導可以實時監聽或監控校園內任意一個廣播點 的播放內容。
具備有分散式和集中式管理模式，分散式是在教學樓各個教室設置網絡音頻終端，滿足各個區域可以進行獨立廣播和控制；集中式是在學校總廣播站設置系統服務器、及各分控站，利用學校網絡，把各個區域廣播音頻終端、網絡 尋呼站 和分 控軟件 操作系統連接起來，組成一套數字化網絡廣播系統，進行統一管理。
解決方案
廣播中心配置
本次校園廣播的主控工作站（主控中心）設計在廣播監控控制中心，可實現任意點對點單點控制，分組或者全部的廣播點進行廣播。主要設備的使用功能：
1、整個廣播系統以T-6700和T-6700R作為系統服務器，系統服務器主要對整個系統進行廣播尋呼控制，背景音樂播放控制，支持廣播系統數據和音頻的傳輸，支持系統定時播放、終端點播、臨時插播、消防緊急廣播等系統服務器功能
2、消防控制室的T-6221、T-6222和T-6201作為系統輔助音源，CD播放器、收音機通過軟件的采播，可以播放到每個區域，T-6201用于音頻信號放大和混合，把音頻信號輸出給系統服務器，用于采集播放節目;
3、配置節目定時器T-6205，用于定時控制設備電源打開和關閉，可以定時給音樂設備供電，用定時采集節目到指定區域播放；
4、機房配置IP網絡有源監聽音箱T-6707，通過服務器軟件的控制，可以利用有源監聽音箱監聽到前端各個區域的節目播放內容和播放音量大小；
系統架構
實現效果
校園的公共廣播主要作用是滿足校園上下課鈴聲播放、開展多媒體教學、開展校園節目等使用，滿足校園開展校園廣播、多媒體教學等，課余時間播放校園節目，豐富學生課外活動；整個校園廣播設計滿足以下功能：
定時音樂打鈴（上下課打鈴及音樂播放）:
系統可根據設定自動啟閉設備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節目的自動播放，每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調整，并提供晴雨天、節假日特殊配置選項。
節目實時采播：
校園廣播系統配置有多種節目音源，如CD播放、MP3播放器、數字收音機等節目音源設備，通過主控軟件實時采播，可以指定播放到相關區域或校園所有區域，滿足校園多樣化廣播需求；同時校園也可以利用校園網絡，播放網絡多媒體節目和校園制作節目；
多套節目同時播放：
IP網絡系統配套有CD播放器、調諧器、音樂節目庫,滿足校園上課、下課、開展節目等音樂播放，并可實現在不同的區域同時播放不同的內容；
教師工作站（制作教學題材）:
教師無需到主控室，教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權限范圍內的教室安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創造良好的學習氛圍。自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播。
多媒體教學和本地插播
教室安裝了壁掛式IP網絡適配器，通過IP網絡適配器可實現教室本地點播，教室可先把教學文件通過工作操作站編輯和存儲，上課教課時可在教室進行播放，并且可以多次點播，在各個班級、辦公室、試驗室進行播放；
客戶反饋
1、老師學生對該套系統普遍反應良好，操作簡單，通俗易懂。
2、該廣播系統，布線簡單，大大減少施工成本， 部分線路不需要重新布線。
3、該系統性能穩定，出現故障率很低，維護簡單。
4、多樣化管理，可以設置多套分控，方便操作
5、音質清晰、信號無衰減。
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