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河北省衡水中學成功應用itc數字IP網絡廣播系統

河北衡水中學（Hengshui High School of Hebei，簡稱衡水中學或衡中），始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直屬的三所重點高中之一，是國家級示范性學校和中國十大名牌中學之一。衡水中學以勵志型教學聞名全國，學習風氣濃厚。學校占地230畝，有8000名在校生，600名教職工。截止2014年學校連續15年成為河北省高考冠軍。 2011年、2013年、2014年河北省高考文、理科狀元均雙雙花落衡水中學，并連續多年有超過百人考入清華北大。

校園廣播系統在日常校園生活中起到舉足輕重的作用。無論是課間的打鈴，還是休息時間舒緩的背景音樂，或是課間操的進行，抑或是聽力考試的正常運行，所有的一切都不離校園廣播--這個背后默默支撐著整個校園生活運作的系統。在衡水中學這所聞名全國的校園中，除了正常的校園背景音樂所應達到的功能，如定時打鈴，分區廣播，消防聯動，聽力考試，應急情況下的聽力考試備份外，還增加了校舍的一鍵求助功能，在每層樓梯安裝一鍵求助終端，當學校遇到緊急事故時，可立刻求助值班室的老師進行協助，減少事故傷害程度，保障校園安全。

ITC數字IP網絡雙向對講通訊系統采用世界先進的IP音頻傳輸技術,將音頻信號以數據包形式在局域網和廣域網上進行傳送，是一套純數字傳輸的免提對講系統。解決了傳統對講系統存在的傳輸距離有限、易受干擾等問題。該系統結構簡單明了,只需將對講終端接入網絡即可構成功能強大的數字化全雙工實時語音對講系統，是完全不同于傳統對講系統的產品，是建立在通用網絡平臺上的數字音頻技術，全方面的體現了其卓越性。

系統具有如下特點:

本次中學設計公共廣播系統，主要為完善現代化的教學管理，校園教育多元化，開展教學信息的傳播，同時也為學校的考試系統提供安全、穩定的聽力系統支持等，具體要求如下：

1) 具備有分散式和集中式管理模式，分散式是在學校各個教室（共計53個教室）、每個廣播區域（教學樓、行政樓及宿舍樓，食堂。實驗樓，體育館，室外籃球場，足球場，以及校園走道等等）設置網絡音頻終端，滿足各個教室、各個區域可以進行獨立廣播和控制；集中式是在學校總廣播站設置系統服務器、及各分控站（分控室設置在體育館2F籃球場，以及室外操場），利用學校網絡，把各個區域廣播音頻終端、網絡尋呼站和分控軟件操作系統連接起來，組成一套數字化網絡廣播系統，進行統一管理；

2) 具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態查看、終端工作監聽，建立節目庫等現在使用功能，同時支持消防聯動廣播，無線遙控廣播等外接功能；系統支持終端遠程點播，尋呼終端的對講和廣播等功能，

3) 校園教育多元化,各類自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播，滿足現代學校多媒體教學：教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權限范圍內的區安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創造良好的學習氛圍。

4) 校長和主任無需到機房，在自己的辦公室即可發布對學校的廣播管理信息；

5) 學校廣播應具備可以實現分區域、多區域進行獨立或組團播放，通過軟件操作輕松完成：

6) 學校廣播應具備定時任務軟件編程、系統服務器自動運行、不同時間段播放不同節目、節目自動播放、自動停止等功能，滿足學校無人值守系統自動運行需求：

7) 聽力系統：平日教學聽力系統，以及高中考考試聽力系統需求；

8) 具有定壓100V備份模塊，當檢測到無網絡音頻信號時，自動切換到定壓100V備份線路，實現系統的備份功能，是中考、高考、級別考試的保證；

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